Hur trivdes kändisarna när de gick i skolan? Och hur skulle skolan vara om de fick bestämma? Vi skickade ut frågorna till flera kände svenskar.

I dag svarar Stephan Wilson Yuceyatak, programledare, producent och föreläsare.

– Steget upp till högstadiet och ny skola var väldigt påfrestande, säger han.

Var gick du ut grundskolan?
– I Örebro. Årskurs 1-6 hette Oxhagskolan och 7-9 Gumaeliusskolan.

Hur många plus ger du din skola?
– 4 plus till Oxhagsskolan och en svag 3:a till Gumaelisusskolan.

Vad var bra, vad var dåligt – har du något särskilt minne?
– Årskurs 1-6 var helt okej, men steget upp till högstadiet och ny skola var väldigt påfrestande. Skolan borde ha varit mycket bättre på att jobba mot grupperingar och mobbning.

Längtar du tillbaka till din skoltid?
– Nä, det känns skönt att vara vuxen.

Hur var dina lärare? Kommer du ihåg någon särskild?
– Det fanns de som man aldrig glömmer för att de var så fina mot en. Personer man spontant än i dag vill ge en kram. Sen fanns det de som man undrar varför de just valt läraryrket. Personer som var nedtryckande och som inte såg potentialen i en. Tack och lov var dessa i minoritet.

Om du skulle starta en skola, hur skulle den vara?
– Ledordet skulle vara: ”Se barnen som oslipade diamanter som om man arbetar rätt med kan glänsa hela livet framöver.”
Vi skulle uppmärksamma även de tysta i klassen och de som är ”långsamma”.
Jag skulle inte jobba mot en skola som har superpresterande barn som kanske blir dryga och bortskämda. Alla gånger hellre empatiska barn som delar med sig. MVG behöver inte alltid vara målet. Jag hade inga superbetyg men skulle jag ha utgått ifrån dem som måttstock skulle jag nog inte lyckats så bra.

Empati är en jätteviktig egenskap som man ska jobba med och det gäller att ha en tät kontakt med föräldrarna. Barnen har rätt att få en god självkänsla och ett gott självförtroende oavsett vilken skola de går i. Så enkelt är det inte tyvärr idag.

Till sist, vad önskar du dig mest just nu?
– Att mina nära och kära mår har det bra och att er satsning och granskning påverkar skolorna och beslutsfattarna åt rätt håll.